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北京大学校长高松

真正的原创性突破源于人对未知的好奇与探索

9月4日，北京大学2026年开学典礼在五四操场举行。

北大校长高松在致辞中勉励广大新生保持独立思考与好奇心，并特别提到了前不久双双荣获菲尔兹奖的北大数学科学学院2007级本科校友王虹与邓煜。高松指出，两位校友获得数学界“诺贝尔奖”，充分展现了北大培养拔尖创新人才与孕育学术共同体的深厚土壤。

高松在讲话中指出，北大始终是“常为新”的改革先锋，这种精神落在求学治学上，就是不满足于现成答案、始终保持独立思考的品格。针对当前人工智能技术的飞速发展，他特别强调：“人工智能可以整合已有的信息，却无法替代你对于一个未知领域发自内心的好奇心；它可以给出标准化的结论，却无法替代你在反复试错中形成的独立判断。”

讲话中，高松还表示，王虹、邓煜双双荣获菲尔兹奖，是中国籍数学家首次获得这一数学界“诺贝尔奖”，此外，数学科学学院还涌现了一批国际数学界新锐，形成了令人瞩目的人才集群效应，这充分说明北大不仅是培养拔尖创新人才的沃土，也是孕育学术共同体的精神家园。“他们用不停的追问和不懈的追求告诉我们，真正的原创性突破永远源于人对未知的好奇与探索。”

清华大学校长李路明

追求一生热爱 不负青春韶华

清华大学校长李路明

清华大学校长李路明发表了题为“追求一生热爱 不负青春韶华”的讲话，代表全校师生员工向本科新同学表示欢迎。

他说，今年是红军长征胜利90周年，学习这段历史，弘扬伟大长征精神，对同学们迎接新生活、应对新挑战大有裨益。帮助大家找到毕生热爱、在磨砺中前行，进而成就更有价值的人生，是大学教育的重要意义所在。

希望同学们在清华园里探寻心中热爱、点亮人生灯塔，经受磨砺考验、坚定心中热爱，升华心中热爱、成就更大价值，不负时代重托，不负青春韶华，走好新时代的长征路，为实现中华民族伟大复兴和推动构建人类命运共同体贡献自己的智慧和力量。

西湖大学校长施一公

AI无所不知、无所不能，我们还需要读书吗

“既然 AI 无所不知、无所不能，我们还需要读书吗？还需要深耕知识、苦学理论、钻研基础学科吗？我想郑重地告诉大家：AI越强大，人类越不能工具化；工具越万能，人的思想、认知、格局、判断力也更加弥足珍贵。

真正的大学学习，是通过海量知识的沉淀，搭建属于自己的逻辑体系、认知框架、思辨能力、价值判断。如果我们放弃主动学习、放弃深度思考、放弃对真理的追问，把思考、判断、提问、探索全部外包给 AI，我们最终失去的，是独立人格、是创新能力、是人类独有的思想光芒。”

——西湖大学校长 施一公

上海交通大学校长丁奎岭

认真思考“为什么学”“学什么”“怎么学”

在上海交通大学2026级本科生开学典礼上，校长、中国科学院院士丁奎岭作了题为“自主成长 追求卓越”的演讲，深情寄语2026级本科生新生。

“今年恰逢交大建校130周年，你们是学校开启百卅新征程后迎来的第一批学子，‘交大人’自此成为我们共同的身份标识。”

丁奎岭表示，大学阶段是打牢知识根基、涵养专业志趣的重要时期，也是一段认识自我、发掘自我、重塑自我的成长历程。“从中学到大学，犹如从一条方向确定、路线清晰的‘轨道’，进入一片开放多元、充满未知的‘旷野’，拥有了更广阔的成长空间，也将面对更多复杂性和不确定性，知识体系的建构、未解难题的探究、方法路径的选择，都要求大家更加主动学习、思考和实践。”

他寄语新生，潜心向学，主动建构知识体系；勇于尝试，持续拓展成长边界；担当使命，树立高远人生追求。

中山大学校长唐洪武

守正道、求真知、担大任

中山大学校长 唐洪武

“说起来，我来到中大刚刚满两个月，和你们一样，也是学校的‘2026级新人’。如何帮助你们在大学期间筑好人生堤坝、走好大学第一步，这是我履新后一直在思考的问题。”

中山大学校长、中国工程院院士唐洪武的致辞，一开口就拉近了与同学们的距离。

唐洪武校长细致解读了中大十字校训，向大家传递校训历久弥新的时代意义。期望2026级新同学们传承知行合一的行动底色，像先贤前辈一样，以广博学识滋养格局、以科学精神探寻真理、以知行合一笃行报国，把校训精神实实在在写在祖国大地上。

从校训出发，走向时代深处。唐洪武校长向大家描绘了他所期待的中大学子的模样，寄语新同学守正道、求真知、担大任，不断追求卓越，回答好修身、治学、报国的时代命题。

香港中文大学（深圳）校长徐扬生

上大学最重要的事是学会点你没吃过的菜

9月5日，香港中文大学（深圳）举行2026年入学典礼。来自世界各地的5000余名本科生和研究生（含450名国际本科新生）齐聚神仙湖畔，开启崭新的学术旅程。

徐扬生校长在讲话中勉励新生将“开眼界”作为大学最重要的课题。他以点菜作喻，鼓励大家打破既有思维框架与GPA的单一衡量，勇于迈出舒适区去尝试陌生领域、拥抱未知。

“什么叫开眼界？我给大家举一个很小的例子——到饭店里点菜，一桌人坐下，菜单传来传去，最后大家点的还是那些平常比较常吃的菜，因为保险，大家都吃过。可是你想过没有，如果你永远只点你吃过的和你喜欢吃的菜，你这辈子可能就永远尝不到新味道。大学四年，你面前摆着一张巨大的菜单，上面有几千道菜，有你熟悉的，也有你不熟悉的菜系，有你没听过的食材，有看起来有点奇怪的搭配。我想告诉你们，点菜要大胆一点。这顿饭你不敢点，下一顿你还是不敢点，几年下来，你吃的永远是那几样。

点菜如此，人生中许多事情都是如此。选课的时候，不要只选那些你觉得可以拿高分的课，不要只选那些你高中就熟悉的领域。去选一门你可能完全不熟悉内容的课，去听一场你完全听不懂的音乐会，去一个你从未去过的地方做调查或者去旅行……你今天旁听的一门哲学课，可能跟你未来的职业毫无关系；你参加的一次跨学科讨论，可能当时完全听不懂。但是，正是这些“没吃过的新菜”，在未来的某一天，可能会突然在你的生命里发光。”

复旦大学校长金力

做智能时代的学习者！

9月6日，在复旦大学2026级开学典礼上，校长、中国科学院院士金力发表讲话《智能时代的学习者》，寄语全体复旦新生。

他说：“从技术普及度看，同学们应该已经属于‘AI原生一代’。当AI原生越来越普遍，当知识越来越触手可得，当社会越来越智能的时候，我们不禁要问：为什么还要上大学，为什么还要学习？

AI让我们进入了‘没有标准答案的时代’。我们的国家、我们的学校乃至每一位同学，都要有应对持续深刻变化的足够韧性。而最有韧性的方案，是让年轻一代具备引领变革、创造未来的意志和本领。这正是大学的意义所在。站在智能时代的门槛上，改造我们的教育，改造我们的学习，已经刻不容缓。”

如何帮助大家真正成为“智能时代的学习者”？他提出了四点建议：第一，成为勤于思辨的发现者。第二，成为善于协同的建构者。第三，成为勇于挑战的创造者。第四，成为自由而有趣的人。

厦门大学校长胡文平

拓展人生半径的“三重淬炼”

厦门大学校长、中国科学院院士胡文平以“以学习拓展人生半径”为题，为新生上了开学第一课。他结合厦门大学百余年波澜壮阔的发展历程，和一代代厦大人“自强不息，止于至善”的精神传承，与新生分享了拓展人生半径的“三重淬炼”。

第一重淬炼是闯“无人之境”，以破壁之勇拉伸知识半径，在交叉融合中锻造多维度审视与破题的眼光。

第二重淬炼是修“无我之境”，以共生之怀拓宽格局半径，让一个人的光亮变成一群人的璀璨。

第三重淬炼是抵“无畏之境”，以沉潜之力筑牢成长半径，以久久为功的扎实步履最终抵达辽阔的天地。

宁波东方理工大学校长陈十一

AI时代，一切皆有可能！

宁波东方理工大学校长陈十一

“欢迎参加一年一度最重要的家庭聚会！”东方理工校长、中国科学院院士陈十一开场便定下了温暖的基调。

当AI可以瞬间调取海量知识，当技术打破了知识的围墙，大学的核心价值是什么？

DeepSeek一夜之间改变了全球AI竞争格局。“一所为时代而生的新型大学，完全有可能站在世界高等教育的前沿。东方理工要办一所有影响力的大学，要成为创新与变革的引领者。”陈十一掷地有声。

“AI时代，一切皆有可能！”

“我相信，未来你们当中一定会产生改变世界、引领时代的人！”陈十一肯定地说。

中国人民大学校长马怀德

修好与自己相处、与他人相处、与社会相处这几门功课

9月6日，中国人民大学2026—2027学年开学典礼在通州校区田径场举行，这是学校首次在通州校区举办本硕博学生开学典礼。

“认识一所大学，不光要熟悉校园、校史，更要体悟独有的精神品格和文化气质。”

中国人民大学校长马怀德与广大新生分享了中国人民大学独特的精神特质，表示学校将政治忠诚作为最鲜明的精神底色，将“人民”二字深深嵌入办学理念和实践，尊重事实、追求真理，为理想而坚持、为责任而担当，在时代最需要的时刻挺身而出。

他强调，今年，本科和研究生新生首次共同入驻通州校区，大家是学校拓展新办学空间、新发展格局的见证者、亲历者，更将成为参与者、建设者。

希望大家修好与自己相处、与他人相处、与社会相处这几门功课，在读懂人民大学的光荣历史、传承人民大学的精神血脉中，树牢对党忠诚的信仰、永葆不负人民的情怀、体悟实事求是的真谛、铭记艰苦奋斗的本色、激扬勇当先锋的锐气，在时代新征程上争做“复兴栋梁、强国先锋”。

北京航空航天大学校长王云鹏

根之茂者其实遂——做一株向下扎根的竹子

北京航空航天大学校长王云鹏以“根之茂者其实遂”为主题，围绕“如何成长”这一命题寄语全体新生三个关键词。

第一个词是“扎根”，先往下扎，再往上长。竹子的根，总要先深深扎进泥土，才能撑起向上的竹节；做学问、做人也一样，根扎得越深，将来才能长得越高。

第二个词是“破土”，向难处蹚出一条路。竹笋破土，靠的不是泥土的松软，而是自己积蓄的向上之力。

第三个词是“成林”，独行快，众行远。竹子还有一个秘密：地上看是一根一根，地下的根茎却连成一片，所以竹子从不孤生，破土即成林。你们既要自己积蓄“破土”的力气，也要学会与同伴根系相连。